Recruter davantage d’AESH : position de Fabien Roussel

Tout à fait favorable

et chacun, quel que soit son handicap. 96 Le droit des enfants porteurs de handicap à la scolarité sera respecté de la maternelle à l’université Des établissements et classes adaptés seront ouverts en nombre suffisant. Les accompagnant·e·s des élèves en situation de handicap (AESH) seront recruté·e·s pour ré- pondre aux nécessités. Un parcours de formation leur sera proposé et ils seront intégrés dans la fonction publique. sera plus toléré. Le changement d’état-civil sera libre et gratuit, les formulaires administratifs deviendront in- clusifs, l’

Position explicite · confiance documentaire 95 %.

Ce que changerait la proposition

Certains élèves disposent d’une décision leur accordant un accompagnement, mais ne reçoivent pas toutes les heures prévues lorsque les AESH disponibles sont trop peu nombreux. L’Éducation nationale augmenterait leurs effectifs pour réduire cet écart.

Un élève bénéficiant d’une notification pourrait être accompagné pendant davantage d’heures de classe.

Portée à garder en tête : La question porte sur les effectifs, séparément du statut, du temps de travail et de la rémunération des AESH.

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Citations, dates et sources

Cette attribution porte sur la proposition précise. Elle n’est pas déduite de l’étiquette politique ou du parti.