Présidentielle 2027 · Éducation
Limiter certaines classes à vingt élèves : position de Édouard Philippe
Dans les écoles primaires des zones prioritaires, une classe devrait compter au maximum 20 élèves.
Position revue le
Plutôt favorable
Plafond de 24 élèves annoncé pour les CP et CE1.
Orientation documentée · confiance documentaire 90 %.
Ce que changerait la proposition
Les écoles situées dans les zones prioritaires auraient une limite de 20 élèves par classe.
Une école prioritaire qui compte 48 élèves dans un niveau devrait ouvrir trois classes plutôt que deux pour rester sous la limite.
Portée à garder en tête : La proposition ne fixe pas cette limite pour toutes les écoles primaires.
Citations, dates et sources
Cette attribution porte sur la proposition précise. Elle n’est pas déduite de l’étiquette politique ou du parti.
« Trop souvent, notre modèle social repose sur des politiques de compensation, qui lissent les inégalités sans chercher à les réduire à la base. Les études PISA montrent que l’influence du milieu social sur les performances scolaires est parmi les plus élevées. À cet égard, le dédoublement des classes de CP et de CE1 de zones d’éducation prioritaires restera comme l’une des grandes mesures de ce quinquennat. Nous irons encore plus loin en étendant l’effort de réduction du nombre d’élèves à la grande section de maternelle dans les zones les moins favorisées et en limitant à 24 élèves par classe sur tout le territoire les CP et CE1. »
Déclaration de politique générale à l'Assemblée nationale
Discours ou entretien intégral · Gouvernement français · publié le · collectée le
« Nous irons encore plus loin dans le traitement des difficultés à la racine, en rendant l’école obligatoire dès 3 ans, en étendant l’effort de réduction du nombre d’élèves à la grande section de maternelle dans les zones les moins favorisées et en limitant à 24 élèves par classe sur tout le territoire les CP et CE1. »
Déclaration de politique générale d’Édouard Philippe, 12 juin 2019
Discours ou entretien intégral · Gouvernement français · date de publication non indiquée · collectée le