Présidentielle 2027 · Éducation
Accroître l’autonomie d’organisation : position de David Lisnard
Les établissements scolaires devraient disposer de davantage d’autonomie dans leur organisation.
Position revue le
Tout à fait favorable
Lisnard attribue aux chefs d établissement le recrutement et l évaluation des enseignants, avec une autonomie d organisation.
Position explicite · confiance documentaire 92 %.
Ce que changerait la proposition
Les directions locales pourraient décider plus librement de la répartition des moyens, des emplois du temps ou de certains recrutements.
Un établissement pourrait réorganiser ses horaires et affecter une partie de ses moyens à ses priorités locales.
Portée à garder en tête : Les programmes et méthodes pédagogiques font l’objet d’une question distincte.
Citations, dates et sources
Cette attribution porte sur la proposition précise. Elle n’est pas déduite de l’étiquette politique ou du parti.
« En parallèle d’une véritable revalorisation financière du métier d’enseignant, en contrepartie de travail ou formation complémentaires, l’autonomie sera donnée aux chefs d’établissements des premier et second degré en leur permettant notamment de recruter et évaluer les enseignants. Le corollaire de cette mesure sera la liberté pour les enseignants de choisir leur établissement et d’en changer facilement, en postulant directement auprès du chef d’établissement. »
Générer un renouveau civique
Programme officiel · Nouvelle Énergie · date de publication non indiquée · collectée le
« La carte scolaire sera assouplie progressivement puis supprimée, en liaison avec une plus grande autonomie des programmes et des pédagogies. »
Générer un renouveau civique
Programme officiel · Nouvelle Énergie · date de publication non indiquée · collectée le